告別紙筆！姜堰這場期末考，娃們玩著就考完了！
臨近期末如何評價學生的學習成果，成為許多學校和家長關注的話題。在泰州市姜堰區實驗小學教育集團北街北校區，一場別開生面的“期末考試”正在歡樂進行。孩子們放下紙筆，戴上魔法帽，在精心設計的闖關游戲中，快樂完成了期末素養展示。
走進姜堰區實驗小學北街北校區一年級“游考”現場，傳統的考場和試卷不見了蹤影。孩子們像過節一樣，頭戴各種魔法帽，手持“魔法王國通行證”，化身“小魔法師”，開啟一場趣味十足的“闖關”挑戰。 學生們需要通過“數字寶石閣”、“魔法口算屋”等五個趣味關卡，在游戲和動手操作中運用數學知識。而語文“游考”設置了“聽力樂園”、“表達小舞臺”等四個關卡，孩子們通過聽對話、看圖說話、朗讀和書寫，來展示“聽說讀寫”能力。每通過一關，他們手中的“通行證”就會蓋上一枚獎勵印章。
“游考”的評價標準告別了冰冷的分數 最終 孩子們收獲的是一張蓋滿印章的通行證 和“誦讀小達人”“計算小能手”等趣味稱號 這種設計旨在最大限度地 降低低齡學生的考試壓力 保護孩子們的學習興趣和信心
學生們說—— 一年級學生葉一可開心地說：“游考闖關好玩又有趣，我喜歡在數學魔法王國數數字，還喜歡在語文詩意花園里大聲朗讀，我太開心了！” 一年級學生吳宥丞興奮地說：“因為我戴了魔法帽子，就像是小小魔法師一樣，所以我今天的關卡全部通過了。” 老師們說—— 姜堰區實驗小學北街北校區老師盧月華感嘆道：“今天我是孩子們的魔法導師，孩子們一個個戴著自己喜歡的魔法帽來參加通關，我覺得他們是既興奮又有很大的收獲，我覺得這樣的形式對孩子們來說很好。” 姜堰區實驗小學北街北校區副校長呂麗介紹：“通過游戲化、情景化的活動，讓他們在輕松愉快的氛圍中展示所學，有效減輕了低齡學生的考試壓力。這一實踐不僅是對傳統考試形式的創新，更是教育理念和育人方式的變革，為我們學生的成長和發展創造更廣闊的空間。”
在玩中學、在樂中評 這場“情景化游考” 不僅改變了考試的形式 更呼應了兒童的天性與發展規律 它讓學習成為一場期待已久的探險 讓孩子們的身心在愉快中健康成長 |
