習(xí)近平總書記指出：“在黨史學(xué)習(xí)教育中，要充分運(yùn)用紅色資源”。紅色資源是鮮活的歷史，是我們黨寶貴的精神財(cái)富，承載著我們黨為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。中共江浙區(qū)泰興獨(dú)立支部是通揚(yáng)泰第一個(gè)黨支部，1926年初秋誕生于泰興古溪刁家網(wǎng)。“要找共產(chǎn)黨就到刁家網(wǎng)”，這是當(dāng)時(shí)廣大群眾對(duì)蘇中革命搖籃的向往和傳頌。先烈永不忘，精神須共勉，各級(jí)黨員干部要通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，牢記初心、踐行使命，燃燒激情、接續(xù)奮斗，從星火燎原的地方再起航，奮力繪就鄉(xiāng)村振興的高質(zhì)量畫卷。

　　回望來(lái)時(shí)路，從中汲取信仰的力量。回望黨在新民主主義革命時(shí)期的奮斗史，尤其是從建黨之初的艱辛和困苦之中，能讓人深刻感受到初代共產(chǎn)黨人救亡圖存的崇高理想和對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)定信念。偉大的事業(yè)離不開(kāi)偉大的精神支撐。通過(guò)強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育，緊密結(jié)合江浙獨(dú)立支部的血淚創(chuàng)建史，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，感悟中國(guó)共產(chǎn)黨人高尚純粹的理想人格，牢固樹(shù)立愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的堅(jiān)定信仰，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、激流勇進(jìn)的自信和動(dòng)力，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展積攢信仰的力量。

　　回望來(lái)時(shí)路，從中堅(jiān)定為民的初心。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之初，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。黨的十九屆五中全會(huì)公報(bào)中，“人民”一詞也再度成為高頻出現(xiàn)的熱詞。再度回顧、學(xué)習(xí)我黨的這段血淚史、奮斗史、發(fā)展史，就是要讓全體黨員干部在黨史學(xué)習(xí)教育的系列活動(dòng)中，重溫黨的初心、厚植人民情懷，能夠心里裝著群眾，時(shí)刻想著群眾，結(jié)合中共江浙獨(dú)支的創(chuàng)建過(guò)程，沈毅烈士領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，深度思考“為了誰(shuí)”“依靠誰(shuí)”“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展堅(jiān)定拼搏奮斗的初心。

　　回望來(lái)時(shí)路，從中把握發(fā)展的真理。善于從歷史中汲取智慧和力量，是不斷前進(jìn)的法寶。黨史學(xué)習(xí)教育的成果，初顯在學(xué)習(xí)上，延續(xù)在思考中，深化在踐行下，升華在感悟中。黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)就在于帶領(lǐng)廣大黨員干部在學(xué)習(xí)“四史”的必修課中，形成科學(xué)、正確、系統(tǒng)的歷史認(rèn)知觀，厘清歷史脈絡(luò)，洞察歷史真相，汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，以史為鑒，啟迪未來(lái)；在于用活用好本土紅色文化陣地，以實(shí)物、實(shí)景、實(shí)例、實(shí)事為共情藍(lán)本，開(kāi)發(fā)“特色課程”，帶領(lǐng)黨員干部返璞歸真，重新認(rèn)知基層一線群眾工作法的重要意義，掌握推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的本源真理。