走好“三路棋” 建設新時代高技能人才隊伍

6月26日，第二屆“一帶一路”國際技能大賽閉幕式在重慶國際博覽中心舉行。大賽設數字建造、物流與貨運代理、電子技術、電氣裝置、光電技術等18個賽項，以數字技能和高精尖項目作為主要比賽項目，我們必須認識到新時代人才建設要面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求，必須要全方位培養人才，為人才強國戰略提供更多“大國工匠”。

黨的二十大提出“深入實施人才強國戰略”，并將大國工匠、高技能人才納入國家戰略人才力量。高技能人才是中國人才隊伍的重要組成部分，是支撐中國生產創作的重要力量。上層研發離不開前端運用，高技能人才是把中國智慧轉化成中國力量的重要載體，要實現中國經濟高質量發展，離不開高素質人才的堅實支撐。要深刻認識到高技能人才隊伍的重大意義和重要作用。

發揚精神譜系，以“工匠精神”把握思想之舵。“熱愛可抵歲月漫長，熱愛可抵山高路遠”，成為高技能人才并非一朝一夕、一蹴而就的，少不了辛勤的汗水和無私的付出，沒有“擇一事終一生”的熱忱，就沒有肯學肯干肯鉆研的專注；沒有“干一行鉆一行”的執著，就沒有“偏毫厘不敢安”的一絲不茍。從“偉大建黨精神”到“延安精神”，從“西柏坡精神”到“照金精神”，我黨之所以“能”，是因為在長期實踐始終注重發揚精神譜系，匯聚精神力量。我們要培養高素質高技能人才，就要持續發揚以愛國主義為核心的工匠精神，激勵更多勞動者堅定理想信念、不懈努力奮斗，以技能成才，用技能報國，為“大國工匠”隊伍建設匯聚思想動能。

完善培養體系，以“產教融合”搭建成長平臺。當前，全國技能勞動者1.65億人，僅占就業人員總量的21.3%；高技能人才4791萬人，僅占技能勞動者總數的29%，這已經成為制約我國產業發展和企業競爭力提升的重要瓶頸。建設高技能人才隊伍，要有量變引起質變的戰略眼光，激活人才儲備的源頭活水，方能為高技能人才隊伍注入源源不斷的新鮮血液。當前，我國職業教育社會認可度不高、社會銜接度不足，專業與產業脫節，教育和生產相悖，要破解技能人才培養困境、人才隊伍結構性難題，就要推動技工教育高質量特色發展，充分發揮企業主體作用和需求市場導向作用，總結提升工學一體、校企雙制辦學模式，培育大批儲備性人才，為“大國工匠”隊伍建設提供人才蓄水池。

完善激勵政策，以“制度保障”解決后顧之憂。“水博士”“買論文”“評職稱”，學術造假是職稱評定制度僵化帶來的衍生物質，技能人才評價機制要堅持個性化與精準化并重，建立以創新價值、能力貢獻為導向的人才評價體系，突出技術成果轉化的導向作用，形成有利于技術人才的評價體系。深入貫徹落實“新八級工”制度、企業自主技能人才評價制度，更大限度激發技能人才創新創造活力。同時要建立健全體現技能價值激勵導向的薪酬分配制度，讓技高者多得、多勞者多得，為高技能人才提供物質保障，解決后顧之憂，形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面。