2026年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃報(bào)名通道正式開啟，全國(guó)預(yù)計(jì)新招募約6萬(wàn)名志愿者，超九成服務(wù)崗位扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下基層一線。這項(xiàng)已實(shí)施23年的人才工程，累計(jì)吸引近60 萬(wàn)名高校畢業(yè)生投身西部、扎根基層，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、百姓民生、社會(huì)治理中彰顯青春風(fēng)采與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代的高校畢業(yè)生，正以基層為舞臺(tái)，用腳步丈量初心，以實(shí)干詮釋擔(dān)當(dāng)，讓青春在祖國(guó)最需要的地方綻放光彩，基層熱土也因青年的到來(lái)，煥發(fā)著蓬勃的發(fā)展活力。

扎根基層，是高校畢業(yè)生助力國(guó)家戰(zhàn)略落地的實(shí)踐路徑。國(guó)家發(fā)展的宏大藍(lán)圖，終究需要在基層落地生根，而青年人才正是連接戰(zhàn)略與實(shí)踐的重要橋梁。放棄城市優(yōu)渥待遇奔赴新疆的博士金冠華，騎著自行車穿梭于田間地頭，因地制宜推廣扶貧項(xiàng)目，更在高校崗位上廣納英才，讓邊疆發(fā)展有了人才支撐；貴州望謨縣的劉恭利扎根山區(qū)，以易地搬遷破解發(fā)展困境，靠特色產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)村民脫貧，讓鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略在村寨間落地見效。高校畢業(yè)生帶著專業(yè)知識(shí)與創(chuàng)新思維扎根基層，將國(guó)家戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為具體的發(fā)展舉措，讓西部建設(shè)、鄉(xiāng)村振興的步伐愈發(fā)堅(jiān)實(shí)。

扎根基層，是高校畢業(yè)生參與基層社會(huì)治理的青春擔(dān)當(dāng)。基層是社會(huì)治理的“最后一公里”，紛繁復(fù)雜的民生需求，需要有溫度、有方法的青年力量來(lái)回應(yīng)。雄安新區(qū)的90后社區(qū)書記王偉肖，以“繡花功夫”深耕社區(qū)治理，手繪地圖、建立民情臺(tái)賬，打造便民生活圈，讓回遷群眾與建設(shè)者安心扎根；西部計(jì)劃志愿者崔超在甘肅鄉(xiāng)村學(xué)方言、訪農(nóng)戶，建科技示范田、搭愛心書屋，既化解基層發(fā)展難題，又凝聚群眾參與治理的共識(shí)。高校畢業(yè)生以年輕的視角、務(wù)實(shí)的行動(dòng)，讓基層治理更具活力，讓民生服務(wù)更有溫度。

扎根基層，是高校畢業(yè)生賦能民生事業(yè)發(fā)展的重要支撐。民生無(wú)小事，枝葉總關(guān)情，基層的教育、醫(yī)療、文化等民生事業(yè)，是提升群眾幸福感的關(guān)鍵，更需要青年人才的持續(xù)賦能。天津大學(xué)研支團(tuán)遠(yuǎn)赴甘肅、新疆，以三尺講臺(tái)為陣地，用云課堂拓展鄉(xiāng)村學(xué)子視野，讓西部教育有了新的可能；西部計(jì)劃志愿者白艷扎根甘肅衛(wèi)生院七年，走遍鄉(xiāng)村開展健康講座，守護(hù)村民健康，讓基層醫(yī)療的防線愈發(fā)牢固。高校畢業(yè)生扎根基層，把專業(yè)所長(zhǎng)融入民生服務(wù)，在教書育人、守護(hù)健康、助力發(fā)展中，讓基層群眾的生活更有盼頭。

基層是成長(zhǎng)的沃土，更是干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)。新時(shí)代的高校畢業(yè)生，當(dāng)以家國(guó)為懷，放下架子、撲下身子，扎根基層、服務(wù)基層，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、參與社會(huì)治理、賦能民生發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與時(shí)代價(jià)值的同頻共振，讓青春在基層的火熱實(shí)踐中綻放絢麗光彩。