| 一是考問知曉情況。每年組織一次作風建設規定集中學習考試，所有機關工作人員必須參加。同時，市效能辦結合工作檢查，到各部門隨機提問作風建設規定知曉情況，促使制度入腦、入心。二是評析存在問題和原因。每季開展一次機關作風評析日活動。個人先進行自評，后向部門全體人員報告。部門領導最后進行評析。對評析中發現的問題，由當事人認真分析原因，落實整改。三是暗訪執行情況。每月對機關部門執行作風建設規定情況開展一次暗訪。暗訪情況在全市通報，并制作警示教育專題片。今年以來，已編發作風建設暗訪通報5期。 |
| 一是考問知曉情況。每年組織一次作風建設規定集中學習考試，所有機關工作人員必須參加。同時，市效能辦結合工作檢查，到各部門隨機提問作風建設規定知曉情況，促使制度入腦、入心。二是評析存在問題和原因。每季開展一次機關作風評析日活動。個人先進行自評，后向部門全體人員報告。部門領導最后進行評析。對評析中發現的問題，由當事人認真分析原因，落實整改。三是暗訪執行情況。每月對機關部門執行作風建設規定情況開展一次暗訪。暗訪情況在全市通報，并制作警示教育專題片。今年以來，已編發作風建設暗訪通報5期。 |