| 讓孩子學器樂或是舞蹈，眼下已成為很大一部分家長的選擇，但多數家長的心態、期望已趨于理性，孩子的主觀愿望得到了尊重。 8月16日下午，中央音樂學院在鳳靈藝術培訓中心設了一個考點，給學器樂的孩子們考級。記者在現場看到，幾個候考室站滿了等待考試的學生，有拉小提琴的，彈鋼琴的，吹小號、單簧管的，并且都在緊張地練習，家長、培訓老師也陪在一邊。據了解，這次參加考級的學生有120多人，雖然考級仍受重視，但家長和學生對待考級的心態多數趨于平和。姜抒已學習鋼琴多年，而且已經堅持考到了七級，但是考完這次之后，她就不想再考了。她認為，以后在自己枯燥的時候，或者是很無味的時候，彈一些比較好聽的曲子，放松自己的心情，讓自己感到愉快就行了，不一定要追求高等級。像姜抒這樣想法的孩子不在少數，多數家長采取了比較寬容的態度，孩子的興趣愛好得到了比較好的尊重。 記者在調查中也發現，也有不少學生是完全按照家長的意愿在學器樂、堅持考級，當作任務在完成，對此專家提醒，家長對孩子學音樂要有正確的認識。 中央音樂學院教授陶存孝認為：“樂器是兩個手都要動的，不論是哪樣樂器，那就是我們左右半腦都要起作用，所以對開發孩子們的智力，陶冶他們的情操有好處，比他們打那些游戲機不知強多少倍。” |