系列報道《全面小康社會指標解讀》之二：高中教育普及化 教育強市展新貌

    我市是教育之鄉。近年來，在全面普及九年制義務教育的基礎上，市委市政府審時度勢，加快發展高中教育，以教育的強盛，奠定學趕蘇南跨越發展的后發優勢。系列報道《全面小康社會指標解讀》請看第二篇：高中教育普及化 教育強市展新貌。

    這幾天高考錄取已經開始，成為人們談論的話題。其實，在泰興，人們同樣特別關注中考錄取工作。前一個時期，家住蔣華鎮新市村的初三學生李璇和父親一起來到洋思中學查看分數，得知自己以優異成績被省泰興中學錄取后，李璇表現得很是平靜，可父親卻十分興奮。為了孩子讀書，他一度放棄了在四川的創業，服侍女兒讀書，真是可憐天下父母心。

    我市在1996年全面完成了九年制義務教育后，著力擴大高中階段教育，整合優勢教育資源，逐步普及十二年教育。如果時光再倒流二十年、三十年、甚至四十年，教育的變化可謂天翻地覆。

    為了普及12年教育，我市在發展普通高中的同時，近年來，特別加大了對職業學校的整合與投入。從上世紀90年代初期的33所各類職業學校，整合到現在的4所綜合型中等職業學校，投入了2.2億元新建了市中等職業中心校，招生規模達萬人。學生上學不但不要錢，國家還給予助學金，每年保證對中職1、2年級的學生發放1500元的國家助學金。

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    經濟高速發展得益于堅實的教育基礎，而經濟新的快速增長又將教育發展推上“快車道”。教育興市戰略已經深入人心，成為全社會的共識。全面建設小康社會指標中，初中畢業生升學率大于等于90％，2009年我市已經達到98.5%。